期刊简介
本刊立足于药物应用与监测，关注药品研究热点、反馈临床用药信息，为广大医、药、护工作者创建学术交流的平台，提高合理用药水平，使药品的应用真正实现安全、有效、经济、合理。杂志主要栏目有：专家述评、药物临床、用药监测、基础研究、医药时讯、新药快递、经验交流、简报等。主要内容包括：药物的临床研究、临床应用、相互作用、不良反应的报道及分析、药理毒理学研究、药物代谢动力学及生物利用度研究、药品质量评价、药学信息技术方法等。《中国药物应用与监测》杂志的前身是《药物与临床》杂志，一直以来，它为广大医务工作者提供了及时详尽的药学专业信息，成为医务人员经验交流的园地。在各级领导和医药同仁的关心和支持下，《药物与临床》杂志凝聚了几代药学人员的心血，逐步发展成为国内具有广泛影响和声誉的药学专业学术期刊。2003年12月经新闻出版署批准，《药物与临床》更名为《中国药物应用与监测》杂志，成为国家正式出版刊物，填补了国内目前出版的各类药学期刊中尚无药物应用与监测类杂志的空白。《中国药物应用与监测》杂志将继续面向广大临床医、药、护工作人员，及时沟通药与医之间的联系，全面追踪当前医、药学界的研究热点，报道药物应用新进展，为临床医师及时提供药学信息，在医生与药师之间架起一座相互学习的虹桥，以期提高医院药品使用的合理化水平，降低医院药物不良反应的发生，提示临床医务工作者重视药物监测的重要性，并为医疗决策提供良好的技术方案。为学贵在精深。我们坚信，通过作者、读者和编辑部的共同努力，《中国药物应用与监测》杂志前进的道路将越走越宽，将从襁褓迈向成熟，真正成为广大医务工作者学习、生活和工作中的良师益友。
职称评定的继续教育应从何处着手学习？
时间：2024-08-14 10:00:45
在参与职称评审的过程中，很多人对继续教育的具体要求不甚了解或未给予足够重视，导致在需要提交材料时，才发现自己的继续教育学时未达到规定要求，最终影响了职称的申报。事实上，继续教育同样是一个重要的环节，需要提前进行规划和准备。那么，我们应该从哪里开始学习继续教育呢？一起来详细了解一下吧！
职称评定的继续教育应从何处着手学习？
首先，我们需要明确的是，职称评审中的继续教育并非传统意义上的成人教育或学历提升，而是指申报职称时需要完成的一定的教育课时。简而言之，继续教育是针对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展以及能力提升的一种追加教育，其主要目的是加强学员在自身专业技术相关领域的知识水平。完成规定的继续教育学时是申报职称的一项必要条件。
一般来说，各地区都有自己的继续教育学习平台，学员需要根据自己的社保所在地找到对应的继续教育平台。以下列举了几个地区的继续教育平台以供参考：
上海：上海市专业技术人员继续教育网
广东：广东省专业技术人员继续教育平台
南京：南京市人力资源和社会保障局网站
专业技术人员可以在这些对应的网站上选择适合自己的课程进行学习，并完成规定的学时要求。
此外，专业技术人员还可以选择参加由各级人力社保部门、行业主管部门或相关机构举办的培训班、研修班或进修班。这些班次通常会安排丰富的课程内容，并在结业时颁发证书，作为完成学时的有效证明。
还有一种方式是完成专项知识考试。一些地区或行业可能会通过组织专项知识考试来检验专业技术人员的学习成果，并将其作为完成学时的一种方式。专业技术人员可以关注当地或行业的考试信息，积极参与并取得好成绩。
小提示：专业技术人员在完成继续教育学时的过程中，应密切关注当地人社部门或行业主管部门的政策变动和通知公告，以确保按照最新要求进行学习。
以上就是关于“职称评定的继续教育应从何处着手学习？”的全部内容。希望大家阅读后能有所收获。如果还想了解更多相关知识，欢迎咨询云平文化在线编辑！